🐚 Hal Yang Dibicarakan Dalam Penggalan Teks Debat Tersebut Adalah

Untukmengetahui hal yang dibicarakan dalam teks, yang perlu kalian lakukan adalah membaca teks tersebut secara utuh. Pada kalimat awal dikemukakan tentang perbedaan setiap orang dalam memilih bahan bacaan. Kemudian, kalimat berikutnya menjelaskan penyebab terjadinya perbedaan tersebut. Hal yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah pernyataan Debatsendiri memiliki ciri-ciri yang harus kamu ketahui, antara lain sebagai berikut: 1. Terdapat dua tim yang berdebat, yaitu tim afirmasi dan tim oposisi 2. Terdapat dua sudut pandang, yaitu pro dan kontra 3. Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan 4. Terdapat argumentasi 5. Terdapat pihak penengah (opsional) StrukturTajuk Rencana. Berikut adalah struktur yang wajib ada dalam setiap pembuatan tulisan tajuk rencana: 1. Judul. Hal yang harus dilakukan yang pertama adalah pilihlah judul yang sesuai dengan topik/masalah yang akan dibahas dalam tajuk nanti dan buatlah judul seprovokatif mungkin agar mengundang minat membaca orang yang melihatnya. B Mengonstruksi Bagian-bagian dalam debat. Ind 1 Merumuskan mosi berdasarkan isu atau permasalahan yang sedang berkembang. Ind 2 Menganalisis pendapat tim airmasi, tim oposisi, dan tim netral dalam debat. Ind 3 Menyimpulkan hasil debat. Pada dasarnya debat termasuk teks eksposisi karena di dalamnya terdapat pernyataan pendapat disertai argumen Cirriteks ini adalah adanya suatu pertanyaan sebagai titik awal ( pembuka) wacana. 3). Teks Instruktif. Teks ini menampilkan petunjuk, atuaran, peraturan, dan pedoman. Syarat-Syarat Wacana ; Syarat wacana menurut IGN.Oka(1994,264-269) menyatakan sebagai berikut : Adanya Topik; Topic itu mengacu pada " hal yang dibicarakan dalam wacana". Bacalahpenggalan teks berikut!Penangkapan ikan secara ilegal mengancam stok perikanan nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan merugikan nelayan tradisional. Akibatnya berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan Pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu dapat dilaksanakan kerugian Negara 30 triliun dapat ditekan. Dengan demikian, pendapat Negara bisa dioptimalkan dan Sma12bhsindBerbahasaIndonesia ErwanJuhara Ciribahasa atau dikenal dengan kaidah kebahasaan dimana digunakan dalam teks observasi ialah sebagai berikut ini : 1. Menggunakan frasa nomina dimana diikuti suatu jenis serta deskripsi. 2. Menggunakan verba relasional, contoh : ialah, merupakan, adalah, yaitu, digolongkan, termasuk, meliputi, terdiri atas, disebut, serta lain-lain. Takhanya itu saja, Mulyadi (2014, hlm. 137) juga memberikan pernyataan bahwa ciri atau karakteristik pada teks diskusi yaitu: Struktur teksnya berupa argumen (pro-kontra), isu serta kesimpulan; Mempunyai ciri bahasa yang ada di dalam teks diskusi, yakni memakai istilah umum, kata pengontrasan atau perbandingan serta kata pendukung atau penentang. XhymaSS. PertanyaanSaatnya menghentikan tenaga kerja murah dalam menarik investor. Diperlukan keterbukaan pula dari pengusaha dalam laporan keuangannya, baik itu Income Stetement dan atau Balance Sheet-nya, yang telah diaudit akuntan publik. Jadi, kemampuan perusahaan akan terlihat dalam menentukan dan mengikuti ketentuan upah buruhnya dan tidak bisa nakal dalam pembukuannya serta mengancam relokasi dan PHK pula! Untuk itu peran pemerintah, Gubernur, Kemenakertrans mutlak diperlukan. Hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalah .... PHK makin marak dari tahun ke tahun menentukan upah buruh menghentikan tenaga kerja yang murah peran pemerintah dalam menanggapi PHK Ancaman PHK terhadap semua karyawan NSMahasiswa/Alumni Universitas NasionalJawabanjawaban yang tepat adalah pilihan yang tepat adalah pilihan C. PembahasanSecara umum, debat dapat diartikan sebagai kegiatan berargumentasi antara dua pihak atau lebih untuk mendiskusikan suatu permasalahan. Teks debat tersebut membahastentang upah tenaga kerja yang murah dalam menarik investor. Hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalahmenghentikan tenaga kerja yang murah. Hal tersebut dapat dilihat pada kalimat pertama teks tersebut. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan umum, debat dapat diartikan sebagai kegiatan berargumentasi antara dua pihak atau lebih untuk mendiskusikan suatu permasalahan. Teks debat tersebut membahas tentang upah tenaga kerja yang murah dalam menarik investor. Hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalah menghentikan tenaga kerja yang murah. Hal tersebut dapat dilihat pada kalimat pertama teks tersebut. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan C. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!3rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal! Jakarta - Debat merupakan bentuk kegiatan pertentangan dari sebuah argumentasi. Banyak sekali hal yang dapat memicu terjadinya perdebatan baik itu dilakukan secara sengaja maupun tidak modul Bahasa Indonesia karya Foy Aryo, debat diartikan sebagai proses tukar pendapat untuk mempertahankan pendapat masing-masing mengenai suatu debat adalah untuk mengeksplorasi alasan‐alasan pada setiap sudut pandang, agar dapat dimengerti secara persuasif. Debat bukan hanya sekedar beradu omongan, untuk itu dalam sebuah perdebatan tentunya seseorang tidak boleh berbicara secara asal dan dari itu, teks debat perlu dibuat dengan disertai alasan yang jelas dan logis. Karena dalam sebuah perdebatan biasanya terdapat aturan aturan yang harus tersebut bertujuan agar tidak terjadi hal-hal yang dapat menyebabkan debat menjadi sebuah pertengkaran. Hakikat tersebut perlu patuhi, demi terciptanya suatu keputusan dan solusi yang terbaik dan DebatDebat memiliki beberapa fungsi, antara lain- Ajang melatih keberanian dalam berargumentasi di depan umum- Menanggapi argumen orang lain- Meningkatkan kemampuan merespon suatu masalah- Meningkatkan cara berpikir kritis terhadap suatu isu- Menambah pemahaman suatu teori yang berhubungan dengan materi dari permasalahan yang DebatUnsur-unsur dalam kegiatan debat, yaitu1. MosiMosi merupakan topik pernyataan yang berperan penting dalam suatu kegiatan debat. Nantinya mosi akan menemukan isi dan arah dari suatu DefinisiDefinisi adalah pembatasan suatu mosi yang tujuannya agar isu yang diperdebatkan bisa lebih terfokus. Definisi dapat mengklarifikasi ArgumentasiArgumentasi bentuknya bisa berupa alasan, pernyataan, bukti maupun SanggahanSanggahan adalah bentuk respon terhadap suatu argumen tim lawan yang terelaborasi secara ModeratorModerator adalah pihak yang bertugas untuk memimpin jalannya kegiatan Tim afirmasiTim afirmasi merupakan kelompok atau pihak yang setuju dengan sebuah Tim oposisiTim oposisi sebagai kelompok atau pihak yang menentang/tidak setuju dengan sebuah Teks DebatUntuk lebih memahami debat, berikut adalah contoh teks debat dikutip dari buku Cermat Berbahasa Indonesia oleh Sutarno, Penetapan Full Day SchoolModerator Penetapan ketetapan pemerintah bertanya sudah tersebar di mana mana mengenai penerapan full day lagi sekolah telah memunculkan dan mengejutkan banyak pihak terutama orang tua yang mendukung dan menanggapi secara positif, dan ada juga komentar negatif yang menolak. Sehingga hal tersebut tentunya membuat kita berpikir, apakah Indonesia sudah tepat menerapkan full day school untuk semua tingkat pendidikan?Tim Afirmasi Kami sebagai pihak yang afirmasi yang menyetujui keputusan pemerintah mengenai penerapan full day di sekolah beranggapan bahwa hal tersebut dinilai sebagai hal yang baik. Adanya penerapan full day school dirasa mampu membuat siswa-siswa belajar secara optimal, tentu dengan diawasi langsung oleh guru pembimbing mata Oposisi Menurut tim kami sebagai tim oposisi yang menolak ketetapan tersebut, penerapan full day school perlu dipikirkan secara matang. Sebagai anak-anak, mereka juga membutuhkan waktu untuk mengembangkan diri sendiri dan bersosialisasi dengan keluarga maupun di lingkungan masyarakat di luar jam Netral Siswa memang masih sangat butuh bimbingan dari pihak sekolah maupun keluarga. Ilmu yang dipelajari di sekolahan memang menjadi hal yang sangat penting dan dibutuhkan bagi siswa. Tidak hanya sekedar ilmu di sekolah, tetapi begitu pula dengan kegiatan bersosialisasi di dalam keluarga dan lingkungan masyarakatnya. Jadi, kami juga harus pintar-pintar membagi waktu, ilmu dan pengalaman di masa muda tidak hanya didapatkan hanya di sekolah Berdasarkan argumen yang telah dikemukakan oleh tim afirmasi, tim posisi, dan tim netral, kesimpulan yang bisa kita ambil dari penerapan full day school untuk semua tingkat pendidikan bisa mengoptimalkan belajar siswa. Semakin banyak siswa menghabiskan waktu di sekolah, maka akan membuat waktu untuk mengembangkan diri baik itu dalam keluarga dan lingkungan masyarakatnya semakin sedikit. Sehingga, apabila full day school diterapkan maka siswa harus mampu untuk membagi dan mengatur itulah contoh teks debat dan unsur-unsurnya yang bisa kamu pelajari. Semoga detikers semakin memahaminya, ya! Simak Video "Momen Jackson Wang Minta Belajar Bahasa Indonesia di Panggung HITC 2022" [GambasVideo 20detik] faz/faz Pelajari cara membuat teks debat lewat contoh, unsur, struktur, kebahasaan, dan cirinya di artikel ini! — Dalam kehidupan sehari-hari, kita pasti sudah nggak asing lagi dengan aktivitas debat. Misalnya, perdebatan dalam sosial media yang akhir-akhir ini sering terjadi antara para warganet, di perlombaan sekolah, di televisi, maupun di acara formal dalam lingkup pemerintahan. Jadi, kamu pasti tahu kan apa itu debat? Yup! Debat adalah proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu topik dari sudut pandang yang berbeda antara satu pihak dan pihak lainnya. Nah, dalam berdebat, setiap pihak harus menyertakan informasi yang disertai bukti atau data yang relevan untuk argumen yang dikemukakan. Ketika berdebat, kita tidak hanya berbicara begitu saja ya. Kamu harus memiliki persiapan yang matang, seperti wawasan mengenai topik terkait serta keterampilan berbicara agar dapat memenangkan perdebatan. Berbeda pendapat itu wajar, tapi tetap hargai pihak lain yang berbeda pendapat dengan kamu, ya! Sumber giphy Salah satu tujuan diadakannya debat adalah untuk memperoleh sudut pandang baru yang dapat diterima oleh kedua belah pihak. Selain itu agar masing-masing tim dapat membalikan pendapat lawan dengan argumen atau bukti yang relevan sehingga lawan menyetujui pendapat kelompoknya. Nah, setelah mengetahui pengertian dan tujuan debat, kali ini kita akan membahas mengenai teks debat. Disimak, yuk! Pengertian Teks Debat Teks debat adalah teks yang berisi kegiatan debat yang memuat bahasan suatu topik atau isu dari sudut pandang yang berbeda. Teks debat ini berisi argumen yang disampaikan oleh masing-masing pihak, lengkap dengan kesimpulan yang didapat ketika sesi debat berakhir. Ciri-ciri Debat Debat memiliki ciri-ciri yang harus kamu ketahui, yaitu 1. Terdapat dua tim yang berdebat, yaitu tim afirmasi dan tim oposisi 2. Terdapat dua sudut pandang, yaitu pro dan kontra 3. Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan 4. Terdapat argumentasi 5. Terdapat pihak penengah opsional Baca juga Apa itu Teks Tanggapan? Simak Fungsi, Ciri, dan Jenis Kalimat yang Digunakan Unsur-Unsur Debat Di dalam suatu debat terdapat beberapa unsur antara lain yaitu mosi, tim afirmasi, tim netral dan tim oposisi, partisipan juri, moderator, dan notulis. Unsur-unsur tersebut bisa bersifat wajib dan bisa juga bersifat opsional. 1. Mosi Mosi adalah topik, isu, permasalahan, hal yang diangkat dalam debat. mosi biasa berupa satu kalimat utuh minimal berisi subjek, predikat, dan objek. Selain itu, mos juga menjadi penentu bagi pihak-pihak atau tim yang terlibat dalam debat untuk menentukan sikap. 2. Tim Unsur tim dalam teks debat terbagi menjadi Tim afirmasi adalah tim yang posisinya harus mengemukakan argumen yang mendukung pro terhadap mosi. Tim oposisi adalah tim yang mengemukakan argumen kontra atau sanggahan terhadap mosi. Tim netral adalah tim penengah yang posisinya harus mengemukakan argumen netral atau tidak memihak pada tim manapun. Tim netral tidak wajib ada dan perannya sebagai penengah dapat digantikan oleh moderator. 3. Partisipan Juri adalah orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat. Notulen adalah orang yang bertugas membuat notula. Notula yaitu catatan mengenai jalannya debat serta hal-hal yang dibicarakan dan diputuskan. Moderator yaitu seseorang yang memandu jalannya debat. Nah, moderator memiliki beberapa tugas yaitu menyampaikan salam pembuka, memperkenalkan diri dan juri, menyampaikan aturan debat dan mosi, mempersilakan tim menyampaikan pendapat dan penonton untuk bertanya serta mempersilakan notulis membacakan hasil debat, setelah itu menutup debat. Struktur Debat Teks debat memiliki 5 struktur, yaitu pembukaan oleh moderator, penyampaian pernyataan topik, pelaksanaan debat, simpulan, dan penutup. 1. Pembukaan oleh Moderator Membuka debat Menjelaskan mosi Memperkenalkan tim dan anggota tim debat Membacakan tata tertib debat 2. Penyampaian Pernyataan Topik Moderator mempersilakan setiap tim untuk menyampaikan pendapatnya terhadap mosi secara bergantian. Pada tahap ini tidak dilakukan tanya jawab atau interupsi dari tim lain. 3. Pelaksanaan Debat Setelah itu setiap tim memberikan komentar atau mendebat pendapat dari tim lain. Tim yang didebat harus mempertahankan pendapatnya dengan mengemukakan argumen yang mendukung. 4. Simpulan Setiap tim menyampaikan kesimpulannya terkait mosi setelah mendengar pendapat dan menerima sanggahan dari tim lain. 5. Penutup Pada bagian ini moderator menutup kegiatan diskusi dengan memberikan ringkasan kegiatan debat. Baca juga 10 Contoh Teks Diskusi Singkat dengan Berbagai Tema Jenis-Jenis Debat Ada 4 jenis teks debat, yaitu debat parlementer, debat kompetitif, debat konvensional, dan debat pemeriksaan ulang. Yuk, ketahui perbedaannya! 1. Debat Parlementer Debat parlementer adalah debat yang dilakukan oleh kalangan pemerintah. Tujuan debat parlementer yaitu untuk memberikan dan menambah dukungan bagi suatu undang-undang tertentu. 2. Debat Kompetitif Debat kompetitif adalah debat yang sengaja diselenggarakan untuk kepentingan perlombaan. Debat kompetitif bertujuan untuk menghasilkan keputusan dan mengembangkan kemampuan mengutarakan pendapat secara logis, jelas, dan terstruktur. 3. Debat Konvensional Debat konvensional, debat formal, atau debat pendidikan adalah debat yang bisa dilakukan oleh siapa saja secara umum. Tujuannya yaitu untuk memberikan kesempatan bagi kedua tim pembicara untuk mengemukakan sejumlah argumen yang mendukung atau membantah suatu usul. 4. Debat Pemeriksaan Ulang Debat pemeriksaan ulang adalah perdebatan yang dilakukan dalam proses hukum. Debat ini digunakan untuk mencari kebenaran dalam suatu kejadian. Kaidah Kebahasaan Debat Terdapat aturan kaidah kebahasaan yang harus kamu perhatikan dalam menulis teks debat. Kaidah kebahasaan yang dimiliki teks debat sebagai berikut 1. Bahasa Baku Teks debat ditulis menggunakan bahasa baku atau bahasa yang sesuai dengan standar dan kaidah bahasa Indonesia. Contoh Membuat → Bikin Sedikit → Dikit Sudah → Udah Terima kasih → Makasih 2. Kata Denotatif Teks debat ditulis menggunakan kata denotatif. Kata denotatif adalah kata yang bermakna sebenarnya. Contoh Denotatif → Butuh waktu yang panjang untuk sampah plastik dapat terurai. Bukan denotatif → Ia bertangan panjang. Suka mencuri 3. Kalimat Efektif Teks debat menggunakan kalimat efektif yaitu kalimat yang tersusun secara baik, benar, jelas dan tidak menimbulkan makna ganda. 4. Kalimat Faktual Teks debat ditulis menggunakan kalimat faktual yaitu kalimat yang mengandung hal atau peristiwa yang benar-benar terjadi. Contoh Teks Debat Moderator Bapak dan Ibu Guru, serta para peserta diskusi yang berbahagia. Siang ini akan segera kita mulai debat siswa SMA tingkat provinsi ini. Telah berada di ruang ini pihak afirmasi dan pihak posisi. Tema pilihan siang ini adalah Penggunaan Bahasa Asing Mengikis Rasa Nasionalisme. Untuk itu, kepada kedua tim untuk mempersiapkan diri, mendiskusikan tema tersebut. Waktunya selama tiga menit. Baiklah, waktu sudah habis. Sekarang, waktu saya berikan kepada tim afirmatif untuk menyampaikan pendapatnya selama tiga menit. Tim Afirmasi Terima kasih, Saudara Moderator Dalam teks sumpah pemuda ada satu bagian yang menyatakan bahwa kita semua sebagai bangsa Indonesia telah mengakui bahasa Indonesia yang satu, yaitu bahasa Indonesia. pernyataan para pemuda pejuang Indonesia pada tahun 1928 itu berpengaruh besar terhadap perjuangan bangsa Indonesia untuk mencapai kemerdekaan. Dan itu terbukti bahwa bahasa Indonesia mampu mempersatukan bangsa Indonesia untuk berjuang melawan penjajah. Hasilnya dapat dirasakan. Indonesia merdeka. Itu artinya, bahasa Indonesia harus dihormati dan menjunjung tinggi keberadaan sebagai bahasa nasional. Bahasa Indonesia telah membnagkitkan rasa nasionalisme. Dari hal diatas, kami berpendapat bahwa penggunaan bahasa asing dalam kehidupan sehari-hari dapat mengikis rasa nasionalisme. Sbab, orang Indonesia akan mengabaikan bahasa Indonesia. Bila di kantor, atau bahkan di sekolah menggunakan bahasa asing, lama-kelamaan bahasa Indonesia akan hilang dari peredaran. Itu berarti kita telah melupakan sejarah seperti yang saya sampaikan di atas. Padahal, bangsa yang besar adalah bangsa yang tidak melupakan sejarahnya. Dan itu, merupakan bukti bahwa kita telah kehilangan rasa nasionalisme. Kedua, orang Indonesia akan berkurang merasa bahwa mereka bagian dari bangsa Indonesia. Berarti tidak ada rasa nasionalisme pada diri mereka. Bangsa Indonesia masih sangat memerlukan bahasa Indonesia sebagai pengikat rasa nasionalisme. Sebabnya, di Indonesia, ada banyak suku yang masing-masing mempunyai bahasa sendiri. Di Papua, misalnya masih banyak warga suku yang belum dapat berbahasa Indonesia. Mereka masih perlu dikenalkan dengan bahasa Indonesia agar merasa sebagai bangsa Indonesia Ketiga, penggunaan bahasa asing akan mengikis kecintaan pemuda Indonesia terhadap bahasa Indonesia. mereka lebih senang menggunakan bahasa asing karena penggunaan bahasa asing mereka anggap dapat menaikkan gensinya, di anggap intelek. Awalnya hanya sedikit istilah asing yang digunakan. Lama-lama semuanya menggunakan bahasa asing. Akhirnya, bahasa Indonesia akan hilang dari negara Indonesia. Padahal, bahasa menunjukkan bangsa. Oleh karena itu, untuk berkomunikasi sehari-hari di Indonesia kita tak perlu menggunakan bahasa asing, itu berbahaya karena dapat mengikis rasa nasionalisme kita. Moderator Demikian pendapat dari afirmatif. Sekarang waktu saya berikan kepada pihak oposisi. Waktunya tiga menit. Tim Oposisi Terima kasih, Saudara Moderator. Saya setuju dengan fakta sejarah bahwa bahasa Indonesia berperan penting dalam mencapai kemerdekaan Indonesia. Tetapi dalam perkembangannya, sekarang ini kita hanya berkomunikasi dengan orang Indonesia walaupun di dalam Negara Indonesia. Maka, perlu sekali diupayakan orang-orang Indonesia dapat berbahasa asing sehingga sehari-hari orang Indonesia dapat juga berkomunikasi dengan warga asing. Dan kita tidak perlu khawatir karena penggunaan bahasa asing akan mengikis rasa nasionalisme. Ada beberapa alasan yang menguatkan pendapat di atas. Pertama, rasa nasionalisme tidak akan terkikis hanya karena kita menggunakan bahasa asing di Indonesia. Buktinya, pejuang kita dahulu, Bung Karno, Bung Hatta, Sutan Syahrir, mereka itu tidak hanya menguasai Bahasa Indonesia tetapi juga bahasa Belanda. Tetapi, rasa nasionalisme pejuang kita itu tidak perlu diragukan lagi. Kedua, rasa nasionalisme tidak harus ditumbuhkan dengan penguasaan bahasa Indonesia saja. Banyak cara lain untuk menumbuhkan rasa nasionalisme di negeri ini. Di sekolah dapat diadakan pendidikan bela negara atau melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Dengan itu, saya kira akan lebih tepat untuk menjaga rasa nasionalisme. Ketiga, dan ini juga penting. Menguasai bahasa asing akan membuka lebar kesempatan mendapatkan pekerjaan. Kalau pemuda Indonesia mempunyai kesempatan bekerja berarti kehidupannya semakin baik dan sejahtera. Rakyat suatu negara yang sejahtera tidak akan berpaling kepada negara lain. Rasa nasionalisme tidak terkikis. Negara-negara yang warganya tidak sejahtera akan pergi dari negaranya dan meminta perlindungan. Ada orang-orang yang meminta perlindungan ke Australia, ke negara-negara di Eropa, itu karena negaranya merasa tidak sejahtera. Itulah sebabnya kami bertahan bahwa penggunaan bahasa asing itu perlu dilakukan. Dan saya yakin penggunaan bahasa asing dalam kehidupan sehari-hari tidak akan mengurangi rasa nasionalisme. Moderator Penutup dan Kesimpulan Berdasarkan argumen yang telah dikemukakan oleh tim afirmatif dan tim oposisi, kesimpulan yang dapat kita ambil bahwa bahasa Indonesia tidak akan terkikis dengan diperkuat pembelajaran bela negara sehingga bahasa Indonesia tetap kokoh digunakan masyarakat dalam menghadapi persaingan dengan bahasa asing. Selain itu, bahasa asing juga perlu dipelajari agar kita sebagai warga negara Indonesia bisa terhubung dengan bangsa lainnya dan memberikan manfaat dan mensejahterakan masyarakat. — Itulah tadi pembahasan mengenai teks debat, meliputi pengertian, struktur, ciri-ciri, kaidah kebahasaan, unsur-unsur debat hingga contoh teks debat. Kalau kamu merasa belum cukup memahami materi hanya dengan membacanya saja, kamu bisa belajar bareng STAR Master Teacher di Brain Academy. Bisa coba kelas gratis di cabang terdekat dari rumah kamu! Referensi Zabadi, Fairul dan Sutejo. 2015. Bahasa Indonesia. Jakarta Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalah